Πρόσωπο: Από τη γραμμή στη φόρμα και από τη φόρμα στον όγκο
2025-2026
Κατά τη χρονιά 2025-2026 ασχοληθήκαμε με την μεγάλη θεματική ενότητα Πρόσωπο: Από τη γραμμή στη φόρμα και από τη φόρμα στον όγκο, που εντάσσεται στη θεματική «Ταυτότητα» του Αναλυτικού Προγράμματος. Όπως υποδηλώνει ο υπότιτλος του project, οι υπό έμφαση έννοιες που αξιοποιήθηκαν ήταν η γραμμή, η φόρμα (σχήμα) και ο όγκος. Μέσα από τις δραστηριότητες που δόμησαν την ενότητα, τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να εξερευνήσουν υλικά και τεχνικές, να οξύνουν τις δεξιότητες της παρατήρησης, της ανάλυσης, της αφαίρεσης και της σύνθεσης καθώς και να αναζητήσουν και να αποδώσουν νόημα στις εικαστικές τους δημιουργίες.
Στην ανάπτυξη της ενότητας διακρίνονται τρεις υποενότητες:
Εσύ: Αντικείμενο της υποενότητας αποτέλεσε η παρατήρηση προσώπων συμμαθητών/-τριών των παιδιών και δημιουργία μελετών και έργων μέσα από αυτή την παρατήρηση, με αξιοποίηση διαφορετικών τεχνικών και μέσων.
Εγώ: Στα πλαίσια της συγκεκριμένης υποενότητας αξιοποιήθηκαν κυρίως φωτογραφίες των παιδιών (ή καθρέφτες στις περιπτώσεις που δεν ήταν δυνατή η χρήση φωτογραφίας) για τη δημιουργία μελετών και αυτοπροσωπογραφιών με χρήση διαφορετικών τεχνικών και μέσων.
Εμείς: Στα πλαίσια της τελικής αυτής υποενότητας δόθηκε στα παιδιά η δυνατότητα να συνεργαστούν και να συν-δημιουργήσουν ομαδικά έργα με τη μορφή είτε σύνθεσης είτε συλλογικής αυτοπροσωπογραφίας. Αξιοποιήθηκε η προβολή και η ανίχνευση (tracing) φωτογραφιών καθώς και η σκιά των προφίλ των παιδιών ως μέσα – εργαλεία εικαστικής δημιουργίας. Τα ομαδικά έργα έχουν εγκατασταθεί στην αίθουσα πολλαπλής χρήσης του σχολείου.
Διδασκαλία – Επιμέλεια
Ανδρέας Χατζηαθανασίου
5 Εγώ - Λεπτομέρεια - Μελέτη τριών σταδίων
9 Εμείς - Γραμμή (Δ'-Ε' τάξεις)